Diferencias entre las distintas formas de Citas Bibliograficas


MÉTODOS DE ESTUDIO
Estilos de citas y referencias bibliográficas



Las normas APA tienen su origen en el año 1929, cuando un grupo de psicólogos, antropófagos y administradores de negocios acordaron establecer un conjunto de estándares o reglas que ayudan a la hora de codificar varios componentes de la escritura científica con el fin de facilitar la comprensión de la lectura.  
Por :(Lopez. J. 2017)
     Las normas  Chicago Humanities: Sistema utilizado con frecuencia en trabajos de historia, arte, musicología, etc. para citas a pié de página o al final y bibliografías.


Por:(Lopez. J. 2017)


MLA (Modern Language Association) es una forma de acreditar las citadas o parafraseadas en una pieza particular literaria. MLA sirve como el formato estándar para la cita de los escritos académicos

Por:(Lopez. J. 2017)

El estilo Turabian, publicado por primera vez por Kate Turabian, secretaria del doctorado de la Universidad de Chicago en 1937. Es el más utilizado en revistas y libros de humanidades. Consiste en una simplificación de los estilos Chicago que se utilizan en ciencias sociales
Por:(Lopez. J. 2017)















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Etapas del aprendizaje según Gagné

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencia Agrícolas Ingeniería Agronómica Desarrollar cada una de las etapas del proceso de aprendizaje según Gagné Robert Gagné, Psicólogo norteamericano, nació en el año 1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en la universidad Brown, en 1940. Se ha destacado como profesor en las universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. La enseñanza es un proceso sistemático y organizado para transmitir conocimientos, habilidades y experiencia a través de diferentes medios y métodos, pudiendo ser éstos expositivos, de observación o de experimentación, entre otros. El aprendizaje consiste en adquirir conocimientos de alguna cosa, tomar en la memoria conceptos o propiedades acerca de éstas cosas y tener la capacidad de recuperarlos en el futuro en base a estímulos, según estos fundamentos Gagné planteo esta ocho etapas del aprendizaje :  1._ Primera fase: Motivación: Es preciso que exista algún elemento de motivaci...
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